教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
可刚刚那番话说的(de )可一点不软柿子,至少她读书这么(me )多年,没见过敢跟教导主任这么说(shuō )话的老师,不卑不亢,很有气场。
三个人走进餐厅,孟(mèng )行悠挑了一个相对安静的卡座。
孟(mèng )行悠自我打趣,轻巧把自己那些乱(luàn )七八糟的心思盖过去:想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
楚司瑶眼睛一横,笑(xiào )骂:孟行悠,你太过分了!
不能一(yī )直惯着他,你不是还要开会吗?你(nǐ )忙你的。
孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨:迟砚,我发(fā )现你这个人恋爱没谈过,照顾人的(de )本领倒是一流的。
迟砚你大爷。孟(mèng )行悠低声骂了一句。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先(xiān )生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多有范,打死我我都(dōu )说不出来。
贺勤和其他班两个老师(shī )从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚(yàn )和孟行悠:你们怎么还不去上课?
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