六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引(yǐn )得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
孟(mèng )行悠这才放心:那就(jiù )好(hǎo ),勤哥是个好老师,绝对不能走。
离得近了,孟行悠(yōu )看清小朋友的容貌,眼睛以下被口罩挡着,可是光是从露出来眉眼来看,跟(gēn )迟砚是亲兄弟没差了。
没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天(tiān ),我要收回你很精致这句话。
贺勤和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完(wán )饭(fàn )下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快(kuài )步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上(shàng )课?
陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
就像裴暖说的,外(wài )号(hào )是一种关系不一样的证明。
孟行悠似懂非懂,想再问(wèn )点什么,人已经到了(le )。
孟行悠被他的反应逗乐,在旁边搭腔:谢谢阿姨,我(wǒ )也多来点。
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