孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉(jiào )好上一(yī )百倍。
教导主任板着(zhe )脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就没有?你这个班(bān )主任也(yě )太不负责任了,这个(gè )年龄段的学生不能走错路,我们做老师的要正确引导。
听(tīng )见自己的外号从迟砚嘴里冒(mào )出来,孟行悠心头涌起一种说不清道不明的感觉。
贺勤这个班主任,还真是被他们这(zhè )帮学生小看了啊。
迟砚被她笑得没脾气,不咸不淡地说:你也不差,悠二崽。
就像裴(péi )暖说的(de ),外号是一种关系不(bú )一样的证明。
想说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看(kàn )见前面有一辆熟悉的车开过(guò )来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠说:我弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他计较。
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