我在上海看见过一辆跑车,我围着这红色的车转很多圈,并且仔细观察。这个时候车主出现自豪中带着鄙夷地说:干什么哪?
老夏目送此人打车离去后,骑上车很兴奋(fèn )地邀请我坐上(shàng )来回学校兜风(fēng )去。我忙说:别,我还是打(dǎ )车回去吧。
然后我大为失望,一脚油门差点把踏板踩进地毯。然后只听见四条全新的胎吱吱乱叫,车子一下窜了出去,停在她们女生寝室门口,然后说:我突然有点事情你先下来吧。我掉了,以后你别打,等我换(huàn )个号码后告诉(sù )你。
这还不是(shì )最尴尬的,最(zuì )尴尬的是此人(rén )吃完饭踢一场(chǎng )球回来,看见老夏,依旧说:老夏,发车啊?
刚才就涉及到一个什么行为规范什么之类扣分的问题,行为规范本来就是一个空的东西。人有时候是需要秩序,可是这样正常的事情遇上评分排名就不正常了,因为这就(jiù )和教师的奖金(jīn )与面子有直接(jiē )的关系了,这(zhè )就要回到上面(miàn )的家长来一趟(tàng )了。
孩子是一(yī )个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的教师(shī )水平往往是比(bǐ )较低的。教师(shī )本来就是一个(gè )由低能力学校(xiào )培训出来的人(rén ),像我上学的(de )时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师(shī )范里又只有成(chéng )绩实在不行,而且完全没有(yǒu )特长,又不想(xiǎng )去当兵,嫌失(shī )业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
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