好巧,我叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这个(gè )孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我也有个哥哥(gē )。
听见自己的名字,景宝抬起头,小心翼(yì )翼地望着孟行悠,几秒之后又低下去,咬咬唇还是没说话。
这几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把(bǎ )这事儿摆在台面上跟(gēn )他论是非的人。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得(dé )很对,但我是他们的(de )班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。
迟砚拿出没写完(wán )的练习册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
贺勤这个班主任,还真是被他们这帮学生小看(kàn )了啊。
主任毫不讲理(lǐ ):怎么别的同学就没(méi )有天天在一起?
迟砚笑笑,撕开煎饼果子的包装袋,张嘴咬了一口,有皮有薄脆有肉还有蔬菜叶,一口入肚成(chéng )功激起食欲,他毫不(bú )吝啬自己的夸奖,眼(yǎn )神亮了下,说:这比食堂卖的好吃。
五中是规定学生必须住校的,除非高三或者身体有特(tè )殊情况,不然不得走(zǒu )读。
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