贺勤说的那(nà )番话越想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些(xiē )感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
你拒绝我那事儿。孟(mèng )行悠惊讶于自己竟能这么轻松(sōng )把这句话说出来,赶紧趁热打铁,一口气吐露干(gàn )净,你又是拒绝我又是说不会(huì )谈恋爱的,我中午被秦千艺激着了,以为你会跟(gēn )她有什么,感觉特别打脸心里不痛快,楼梯口说的那些话你别往心里去,全当(dāng )一个屁给放了就成。
五官几乎是一个模子刻出来(lái )的,小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚。
孟行悠被她这三两句话砸得晕(yūn )头转向的,自己都有点按耐不(bú )住要往天上飘。
你拒绝我那事儿。孟行悠惊讶于(yú )自己竟能这么轻松把这句话说出来,赶紧趁热打铁,一口气吐露干净,你又是(shì )拒绝我又是说不会谈恋爱的,我中午被秦千艺激(jī )着了,以为你会跟她有什么,感觉特别打脸心里不痛快,楼梯口说的那些话你(nǐ )别往心里去,全当一个屁给放(fàng )了就成。
你们这样还上什么课!不把问题交代情(qíng )况,就把你们家长找来。
之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来(lái )只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
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