迟砚笑了笑(xiào ),没勉强他,把他放回座位(wèi )上,让他自己(jǐ )下车。
贺勤走(zǒu )到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛(sài )。
孟行悠喝了(le )一口豆浆,温(wēn )度刚刚好,不(bú )烫嘴,想到一茬,抬头问迟砚:要是我喝不加糖的怎么办?
孟行悠还在这里打量,迟砚已经走上去,叫了一声姐。
贺勤赔笑,感到头疼:主任,他们又怎么了?
现在不是,那以后有没有可能发展一下?
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