孟行悠对这(zhè )些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住(zhù )门往前一踢, 门带起一阵风被狠狠(hěn )关上, 一声闷响,让走廊外面的人(rén )瞬间消音。
五官几乎是一个模子(zǐ )刻出来的,小朋友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。
孟行悠却毫无求生欲,笑得双肩直抖,最后使不上力,只能趴在桌子上继续笑:非常好笑,你一个(gè )精致公子哥居然有这么朴素的名(míng )字,非常优秀啊。
教导主任板着(zhe )脸, 哪能被这一句话就给打发:你(nǐ )说没有就没有?你这个班主任也(yě )太不负责任了,这个年龄段的学(xué )生不能走错路,我们做老师的要正确引导。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上(shàng )看看。
孟行悠对这些目光莫名不(bú )喜, 走过去抬腿抵住门往前一踢, 门(mén )带起一阵风被狠狠关上, 一声闷响(xiǎng ),让走廊外面的人瞬间消音。
迟(chí )砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又(yòu )看看孟行悠,问:这个饼能加肉吗?
你们两个站住,快上课还在这里做什么!
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