五官几乎是(shì )一个模子刻出(chū )来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃(qì )迂回,也是出(chū )于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是你,我也会那么做。
贺勤(qín )和其他班两个(gè )老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学(xué )生,快步走上(shàng )去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
说(shuō )完,景宝脚底(dǐ )抹油开溜,蹦(bèng )跶蹦跶往洗手间去。
可惜他们家没参照物,一个个全是理科生,妥妥的直男(nán )品种。
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教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
他吃(chī )饱了还觉得意(yì )犹未尽,想到孟行悠之前提过那些小吃,问:你说的那个什么粉
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