贺勤(qín )说的那番话越(yuè )想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这(zhè )话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
迟砚:没有,我姐送,马上就到,一个红绿灯。
总归迟砚话里(lǐ )话外都是相信她的,这份信任让她心情无比舒畅。
他吃饱了还觉得意犹未尽(jìn ),想到孟行悠(yōu )之前提过那些小吃,问:你说的那个什么粉
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适(shì )。
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
够(gòu )了够了,我又(yòu )不是大胃王,再说一个饼也包不住那么多东西。
贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教(jiāo )导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个果子接过来,说了声谢谢(xiè )。
这显然不是(shì )景宝想要听的话,他没动,坐在座位上可怜巴巴地说:我我不敢自己去
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