教导主任(rèn )这一拳打在棉花上:你这(zhè )么说,还是我这个做主任(rèn )的不是了?
孟行悠倒是能(néng )猜到几分她突然搬出去的(de )缘由,不过这个缘由她不(bú )会说,施翘更不会说。
几(jǐ )乎是话音落的一瞬间,孟行悠看见奥迪后座溜出来一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿上了羽绒服,脸上戴着口罩,裹得像个小(xiǎo )雪人。
他说丑,像呆子,耽误颜值。迟砚回答。
不(bú )是两杯豆浆的问题,我是(shì )说你心思很细腻,像我就(jiù )不会想到买两杯口味不一(yī )样的豆浆,一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也得有理有(yǒu )据, 教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛。
说起吃,孟行悠可以说是滔滔不绝:别的不说,就咱们学校附近,后街拿快递那条街,有家火锅粉,味道一绝,你站路口都能闻到香(xiāng )。然后前门卖水果那边,晚自习下课有个老爷爷推(tuī )着车卖藕粉,那个藕粉也(yě )超好吃,我上次吃了两碗(wǎn ),做梦都梦见自己在吃藕(ǒu )粉,给我笑醒了。
孟行悠的忍耐到了底线,抢过话头嗤了句:主任,要不然你跟学校商量商量,分个男女食堂出来得了。
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