中国人首(shǒu )先就没有彻底弄明白,学习和(hé )上学,教育和教材完全是两个(gè )概念。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
我有(yǒu )一些朋友,出国学习都去新西(xī )兰,说在那里的中国学生都是(shì )开跑车的,虽然那些都是二手(shǒu )的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般的跑车,说白了就(jiù )是很多中国人在新西兰都是开(kāi )两个门的车的,因为我实在不(bú )能昧着良心称这些车是跑车。而这些车也就是中国学生开着会觉得(dé )牛×轰轰而已。
路上我疑惑的(de )是为什么一样的艺术,人家可(kě )以卖艺,而我写作却想卖也卖(mài )不了,人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家,而我往路边一(yī )坐就是乞丐。答案是:他所学(xué )的东西不是每个人都会的,而(ér )我所会的东西是每个人不用学都会的。
这时候老枪一拍桌子说:原来是个灯泡广告。
而且这样的(de )节目对人歧视有加,若是嘉宾(bīn )是金庸巩利这样的人,一定安(ān )排在一流的酒店,全程机票头等仓;倘若是农民之类,电视台恨不(bú )得这些人能够在他们的办公室(shì )里席地而睡,火车票只能报坐(zuò )的不报睡的。吃饭的时候客饭里有块肉已经属于很慷慨的了,最为可恶的是此时他们会上前说:我们都是吃客饭的,哪怕金庸(yōng )来了也只能提供这个。这是台(tái )里的规矩。
有一段时间我坐在教室或者图书室或者走在路上,可以(yǐ )感觉到一种强烈的夏天气息。这样的感觉从我高一的时候开(kāi )始,当年军训,天气奇热,大家都对此时军训提出异议,但是学校认为这是对学生的一种意志力(lì )的考验。我所不明白的是以后(hòu )我们有三年的时间任学校摧残(cán ),为何领导们都急于现在就要看到我们百般痛苦的样子。
书出了以(yǐ )后,肯定会有很多人说这是炒(chǎo )冷饭或者是江郎才尽,因为出(chū )版精选集好像是歌手做的事情。但是我觉得作为一个写书的人能够在出版的仅仅三本书里面搞出(chū )一个精选是一件很伟大的事情(qíng ),因为这说明我的东西的精练(liàn )与文采出众。因为就算是一个很伟大的歌手也很难在三张唱片里找(zhǎo )出十多首好听的歌。况且,我(wǒ )不出自会有盗版商出这本书,不如自己出了。我已经留下了三本书,我不能在乎别人说什么,如果我出书太慢,人会说江郎才(cái )尽,如果出书太快,人会说急(jí )着赚钱,我只是觉得世界上没(méi )有什么江郎才尽,才华是一种永远存在的东西,而且一个人想做什(shí )么不想做什么从来都是自己的(de )事情,我以后不写东西了去唱(chàng )歌跳舞赛车哪怕是去摆摊做煎饼也是我自己喜欢——我就喜欢做煎饼给别人吃,怎么着?
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