迟梳嗯了一声,看见一旁站的孟行悠,走过去对她笑了笑:今天匆忙,招待不周, 下次(cì )再请你吃饭。
现(xiàn )在不是,那以后(hòu )有没有可能发展一下?
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚跟他说你叫什么来着?
孟行悠想不出结果(guǒ ),她从来不愿意(yì )太为难自己,眼(yǎn )下想不明白的事(shì )情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自己整得有些(xiē )感动,坐下来后(hòu ),对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多(duō )酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
迟砚晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分工(gōng )?
没说过,你头(tóu )一个。别人好端(duān )端表个白我拒绝就成,犯不着说这么多,让人尴尬。
施翘闹这么大阵仗,宿舍这块地方也叫了四个家政阿姨来收拾,生怕别人不知道(dào )她要搬走似的,大概已经跟学校那边打过招呼。
贺勤再开口态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种(zhǒng )帽子,不仅伤害(hài )学生,还有损五(wǔ )中百年名校的声誉,主任慎言。
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