教师或者(zhě )说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一(yī )人考试成绩很差,常常不及格,有(yǒu )的教师就经常以拖低班级平(píng )均分为名义,情不自禁发(fā )动其他学(xué )生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的(de )事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他(tā )心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做(zuò )得没有意义了。
而这样的环境最适(shì )合培养诗人。很多中文系的(de )家伙发现写小说太长,没有前途,还是写诗比较符合国情,于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗(shī )歌,其中有一首被大家传为美谈,诗的具体内容是:
那男的钻(zuàn )上车后表示满意,打了个电话给一(yī )个女的,不一会儿一个估计(jì )还是学生大小的女孩子徐徐而来,也表示满意以后,那男的说:这车我们要了,你把它开到车库(kù )去,别给人摸了。
我看了很多年的中国队的足球,尤其是在看(kàn )了今天的比赛以后,总结了一下,觉得中国队有这么几个很鲜(xiān )明的特色:
到了北京以后我打算就(jiù )地找工作,但这个想法很快(kuài )又就地放弃。
于是我掏出五百块钱(qián )塞她手里说:这些钱你买个自行车吧,正符合条件,以后就别(bié )找我了。
我说:行啊,听说你在三环里面买了个房子?
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