而那些学文科(kē )的,比如(rú )什么摄影、导(dǎo )演、古文(wén )、文学批评等(děng )等(尤其是(shì )文学类)学科的人,自豪地拿出博士甚至还加一个后的文凭的时候,并告诉人们在学校里已经学了二十年的时候,其愚昧的程度不亚于一个人自豪地宣称自己在驾校里已经开了二十年的车。
中国几千年来一直故意将(jiāng )教师的地位拔(bá )高,终于(yú )拔到今天这个(gè )完全不正(zhèng )确的位置。并(bìng )且称做阳(yáng )光下最光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教(jiāo )师是一个极其(qí )简单的循(xún )环性工作,只(zhī )要教材不(bú )改,永远就是(shì )两三年一(yī )个轮回,说来说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子(zǐ )的,还有寒暑(shǔ )假,而且(qiě )除了打钩以外(wài )没有什么(me )体力活了,况(kuàng )且每节课(kè )都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
我当时只是在观察并且不解,这车为什么还(hái )能不报废(fèi )。因为这是89款(kuǎn )的车。到(dào )现在已经十三年了。
第(dì )三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住了没出底线,这个时候对方就扑了上来,我方(fāng )就善于博得角(jiǎo )球,一般(bān )是倒地一大脚(jiǎo )传球,连(lián )摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,意(yì )思是我这个球(qiú )传出来就(jiù )是个好球。
中(zhōng )国人首先(xiān )就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
可能这样的女孩子几天以后便会跟其他人跑路,但是这如同车祸一般,不想发生却难以避免。
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