孟(mèng )行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
是吧是吧,我一(yī )下子就抓住了重点,虽然我不会说,但我的理解能力还是很不(bú )错的。
教导主任气得想冒烟:你们两个一个鼻孔出气,连说话(huà )口气一样没礼貌,还说只是同学关(guān )系?
你们这样还上什么课!不把问题交代情况,就把你们家长(zhǎng )找来。
太子爷,你不会没吃过路边摊吧?孟行悠问。
你好。迟(chí )梳也对她笑了笑,感觉并不是难相处的。
迟砚说话在景宝那里(lǐ )还挺有分量的,小朋友满脸不情愿(yuàn ),可最后还是败下阵来,抬(tái )头对孟行悠说:我不在外面吃饭,你想吃什么就吃什么吧。
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