贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不(bú )比许先(xiān )生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
外面天色黑尽,教学楼的人都(dōu )走空,两个人回过神来还(hái )没吃饭,才收拾收拾离开(kāi )学校,去外面觅食(shí )。
思绪在脑子里百转千回(huí ),最后迟砚放弃迂回,也(yě )是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如果不是你,我也会那么做。
不知道,可能下意识拿你当朋友,说话没顾忌,再说昨天那情书也不是你写的。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感(gǎn )动,坐下来后,对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个数学老师口才不比许先(xiān )生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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