贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一(yī )学生一样都是初来乍(zhà )到, 主任既然对我们六(liù )班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐(zuò )下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(gè )过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
就像裴暖说的,外号是一种关系不一样的证明。
楚司瑶直摇头:我(wǒ )不是说吃宵夜,你不(bú )觉得迟砚那意思是连(lián )秦千艺这个人都一起给拒了吗?不仅宵夜不用吃,连周末都不用留下来了。我倒是乐得清(qīng )闲,不过秦千艺可不(bú )这么想,她肯定特别(bié )想留下来,迟砚能看不出来她的意思?男生也不至于这么粗线条吧。
孟行悠扫了眼教导主任,心一横,抢在他(tā )之前开口,大声说:贺老师,我们被早恋(liàn )了!
孟行悠涌上一股成就感:那是,我都说了路边摊是好东西,你太不会享受生活了。
贺(hè )勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠不挑,吃什么都行:可以,走吧。
教导主任这一(yī )拳打在棉花上:你这(zhè )么说,还是我这个做(zuò )主任的不是了?
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