孟行悠绷直腿,恨不得跟身下的沙发垫融为一体,也不愿意再碰到某个(gè )部位第二次,她清了清嗓,尴尬得难以(yǐ )启齿,憋了半天,才吐出完整话:那个迟砚我(wǒ )们现在还是高中生,你知道吧?
孟母狐疑地看着她:你前几天不还说房子小(xiǎo )了压抑(yì )吗?
随便说点什么,比如我朝三暮四,风流成性,再比如我喜欢男人,我是个同性恋,这种博人眼球的虚假消息,随便扔一个出去,他们就不会议论你了(le )。
在高(gāo )三这个阶段,成绩一般想要逆袭,短时(shí )间提高三四十分不难,但对于孟行悠这个文科差劲了十来年的人,理科已经(jīng )没有进(jìn )步空间的人来说,要从630的档次升级到660的(de )档次,堪比登天。
迟砚心里也没有底,他也只跟孟行悠的爸爸打过照片,看(kàn )起来是个挺和蔼的人,至于孟行悠的妈妈,他(tā )对她的印象还停留在高一开学的时候。
就算这边下了晚自习没什么人,孟行悠也不敢太过火,碰了一下便离开,坐(zuò )回自己(jǐ )的位置,两只手一前一后握住迟砚的掌(zhǎng )心,笑着说:我还是想说。
孟行悠见迟砚一动不动,摸不准他下一步想做什(shí )么,但她自己并没有做好更进一步的心理准备(bèi ),时机不合适,地点也不合适,哪哪都(dōu )不合适。
迟砚握着手机,顿了顿,手放在门把上,外面的铃声还在响,他缓(huǎn )缓打开(kāi )了门。
迟砚见孟行悠突然挂了电话,正(zhèng )纳闷准备回拨过去,就听见了敲门声。
五中的高三生可以不用住校,暑假放(fàng )假前,孟母就开始为孟行悠张罗校外住房的事(shì )情。
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