贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
霍修厉掐着点进(jìn )来,站在门口催迟砚:太子还能走不走了?我他妈要饿嗝屁了(le )。
迟砚关灯(dēng )锁门,四个人一道走出教学楼,到楼下时,霍修厉热情邀请:一起啊,我(wǒ )请客,吃什么随便点。
陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切(qiē ),一言不发。
迟砚好笑又无奈,看看煎饼摊子又看看孟行悠,问:这个饼(bǐng )能加肉吗?
他说丑,像呆子,耽误颜值。迟砚回答。
贺勤说的(de )那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说(shuō )不出来。
孟行悠这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不(bú )能走。
孟行(háng )悠不怒反笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
外面天色黑(hēi )尽,教学楼(lóu )的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才收拾收拾离开学校(xiào ),去外面觅食。
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