贺勤走到两(liǎng )个(gè )学(xué )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据(jù )是(shì )什(shí )么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚拿出没写完的练习册,翻开铺平,顺便(biàn )回(huí )答(dá ):说得对。
孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人已经到了。
迟砚觉得奇怪:你不是长身体吗?一份不够就再来一份。
楚司瑶跟两个人都(dōu )不(bú )熟(shú ),更不愿意去:我也是。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见他没往后退,才继续说,我们好有缘分的,我(wǒ )也(yě )有个哥哥。
幸好咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。
他们一男一女来往密切,我看得真真的,就算没有早恋,也有这个(gè )苗(miáo )头(tóu )!
孟行悠心头憋得那股气突然就顺畅了,她浑身松快下来,说话也随意许多:你以前拒绝别人,也把话说这么狠吗?
景宝在场,这个小朋(péng )友(yǒu )浑(hún )身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
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