楚(chǔ )司瑶跟两个人都不熟(shú ),更不愿意去:我也是。
迟砚举手把服务生叫过来,点了几个店里招牌菜和一个汤,完事(shì )了补充一句:一份番(fān )茄炒蛋一份白饭打包(bāo )。
迟砚突然想起一茬,突然问起:你刚跟他说你叫什么来着?
你们两个站住,快上课还在这里做什么!
贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
孟行悠发现跟迟砚熟了之后,这个人也没看着那么(me )难相处,话虽然不多(duō ),但也不是少言寡语(yǔ )型,你说一句他也能回你一句,冷不了场。
孟行悠一时词穷,倒是摊饼的阿姨笑起来,在(zài )摊位爽快地说:有菜(cài )有菜,荤素搭配营养(yǎng )得很,同学你喜欢吃菜,我给你多来两片生菜叶。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看(kàn )了眼:不深,挺合适(shì )。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。
迟砚失笑,解释道:不会,他没那么大权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪(nǎ )那么容易丢饭碗。
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