贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思(sī ), 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然(rán )对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求教。
没想到会是这个理由,孟行悠撇嘴吐槽:民以食为天,我要收(shōu )回你很精致这句话。
贺勤再开口态度稍强硬了些(xiē ),我们为人师(shī )表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生(shēng ),还有损五中百年名校的声誉,主任慎言。
孟行悠每次聊起吃(chī )的,眼睛都在放光,像个看见鱼的馋猫,迟砚忍(rěn )不住乐:你是不是老吃路边摊?
之前那些所有看起来带点什么(me )意思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简(jiǎn )单又纯粹。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
施翘料到孟行悠也在(zài ),头也没回,没好气地说:搬宿舍,以后我才不跟你们这帮人(rén )一起住。
主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你们(men )先回教室,别耽误上课。
走了走了,回去洗澡,我的手都刷酸(suān )了。
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