离得近(jìn )了,孟行悠看(kàn )清小朋友的容貌,眼睛以下被口罩挡着,可是光是从露出来眉眼来看,跟迟砚是亲兄弟没(méi )差了。
煎饼果(guǒ )子吃完,离上课还有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来(lái )的教导主任叫住。
孟行悠没什么意见,礼尚往来,也给她取了一个同款接地(dì )气外号,暖宝(bǎo )。
迟砚失笑,解释道:不会,他没那么大权力,公立学校教师都是教育局编制在册,哪那(nà )么容易丢饭碗(wǎn )。
孟行悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面子没有呛声。
孟行悠费了老(lǎo )大劲才忍住没(méi )翻白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课,主任。
迟砚对(duì )景宝这种抵触(chù )情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?
迟(chí )砚半点不让步,从后座里出来,对着里面的景宝说:二选一,要么自己下车(chē )跟我走,要么(me )跟姐回去。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢(màn )地说:主任说(shuō )得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们(men )做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
请收藏我们的网站:www.xychjhs.comCopyright © 2009-2025