不幸的是,就连那帮不学无术并(bìng )且一直以为祥林嫂是鲁迅他娘的中文系的家伙居(jū )然也知道此事。
然后他从教室里叫出一帮帮手,然后大家争先恐后将(jiāng )我揍一顿,说:凭这个。
或者说当遭受种种暗算(suàn ),我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上(shàng )寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象的姑娘,一部车子的后座。这(zhè )样的想法十分消极,因为据说人在这样的情况下(xià )要奋勇前进,然而问题关键是当此人不想前进的(de )时候,是否可以让他(tā )安静。
我上学的时候教师最厉害的一招是叫你的(de )家长来一趟。我觉得这句话其实是很可笑的,首(shǒu )先连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人(rén ),而且我觉得学生有(yǒu )这样那样的错误,学校和教师的责任应该大于家(jiā )长和学生本人,有天大的事情打个电话就可以了(le ),还要家长上班请假亲自来一趟,这就过分了。一些家长请假坐几个(gè )钟头的车过来以为自己孩子杀了人了,结果问下(xià )来是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这样的事(shì )情,如果我是家长的(de )话,我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿,但是(shì )不行啊,第一,自己孩子还要混下去啊;第二,就算豁出去了,办公室里也全是老师,人数上肯定吃亏。但是怒气一(yī )定要发泄,所以只能先把自己孩子揍一顿解解气(qì )了。这样的话,其实叫你来一趟的目的就达到了(le )。
教师或者说学校经(jīng )常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就(jiù )经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事(shì )情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学(xué )生受到其他心智尚未(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情(qíng )就做得没有意义了。
到了北京以后我打算就地找(zhǎo )工作,但这个想法很快又就地放弃。
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