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剧情简介
此人兴冲冲赶到，看见我的新车以(yǐ )后大为失(shī )望，说：不仍旧是原来那个嘛。
原来大家所关心的都是知识能带来多少钞票。
在以后的(de )一(yī )段时间(jiān )里我非常希望拥有一部跑车，可以让我在学院门口那条道路上飞驰到一百五十，万一出事(shì )撞到我(wǒ )们的系主任当然是再好不过的事情。
我有一些朋友，出国学习都去新西兰，说在(zài )那里的中(zhōng )国学生都是开跑车的，虽然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般(bān )的跑车(chē )，说白了就是很多中国人在新西兰都是开两个门的车的，因为我实在不能昧着良心称这些(xiē )车是跑(pǎo )车。而这些车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
半个小时以后我觉得这(zhè )车如果论(lùn )废铁的价钱卖也能够我一个月伙食费，于是万般后悔地想去捡回来，等我到了后发现车已(yǐ )经不见(jiàn )踪影。三天以后还真有个家伙骑着这车到处乱窜，我冒死拦下那车以后说：你把车给我。
至于老(lǎo )夏以后如何一跃成为作家而且还是一个乡土作家，我始终无法知道。
或者说当遭(zāo )受种种暗(àn )算，我始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿上寻求温暖，只是需要一个漂亮如我想象(xiàng )的姑娘(niáng )，一部车子的后座。这样的想法十分消极，因为据说人在这样的情况下要奋勇前进，然而(ér )问题关(guān )键是当此人不想前进的时候，是否可以让他安静。
黄昏时候我洗好澡，从寝室走(zǒu )到(dào )教室，然后周围陌生的同学个个一脸虚伪向你问三问四，并且大家装作很礼尚往来品德高尚的样(yàng )子，此(cǐ )时向他们借钱，保证掏得比路上碰上抢钱的还快。
中国几千年来一直故意将教师的地位拔(bá )高，终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了(le )，教师只(zhī )是一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下(xià )的教师(shī )一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其(qí )简单的循环性工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连(lián )活跃气(qì )氛用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连(lián )试卷都(dōu )可以通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑(shǔ )假，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦(kǔ )的(de )理由，就像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因(yīn )关键在(zài )于他们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
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