迟梳很(hěn )严肃,按住孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。
可刚刚那番话说的可一(yī )点不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说(shuō )话的老师,不卑不亢,很有气场。
贺勤再开(kāi )口态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便(biàn )给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有(yǒu )损五中百年名校的声誉,主任慎言。
施翘本(běn )来想呛呛回去,可一想到自己那个还吊着石(shí )膏的大表姐,又把话给憋了回去,只冷哼一声,再不敢多言。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。
教导主任板着(zhe )脸, 哪能被这一句话就(jiù )给打发:你说没有就没有?你这个班主任也(yě )太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错(cuò )路,我们做老师的要正确引导。
孟行悠笑出(chū )声来:你弟多大了?审美很不错啊。
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