这还不是最尴尬(gà )的,最尴尬的是此人吃完饭踢一场球回来,看见老夏,依旧说:老夏,发车啊(ā )?
其实离开上海对我并没有什么特殊的意义,只是有一(yī )天我在淮海路上行走,突(tū )然发现,原来这个淮海路不是属于我的而是属于(yú )大家(jiā )的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能属于一种心理变态。
第二是善于打小范围的配合。往往是三个互相认识的哥儿们,站在方圆五米的(de )一个范围里面,你传我我传他半天,其他七个人全部(bù )在旁边观赏,然后对方逼(bī )近了,有一个哥儿们(这个哥儿们往往是站得最靠(kào )近自(zì )家大门的)支撑不住,突然想起来要扩大战线,于是马上醒悟,抡起一脚,出界。
我说:你看这车你也知道,不如我发动了跑吧。
教师或者说学校经常犯(fàn )的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考(kǎo )试成绩很差,常常不及格(gé ),有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情(qíng )不自(zì )禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全(quán )的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没(méi )有意义了。
老夏走后没有(yǒu )消息,后来出了很多起全国走私大案,当电视转(zhuǎn )播的(de )时候我以为可以再次看见(jiàn )老夏,结果发现并没有此人。
这个时候我感觉到(dào )一种很强烈的夏天的气息,并且很为之陶醉,觉得一切是如此美好,比如明天(tiān )有堂体育课,一个礼拜以后秋游,三周后球赛,都能(néng )让人兴奋,不同于现在,如果现在有人送我一辆通用别克,我还会挥挥手(shǒu )对他(tā )说:这车你自己留着买菜(cài )时候用吧。
那家伙一听这么多钱,而且工程巨大(dà ),马上改变主意说:那你帮我改个差不多的吧。
在以后的一段时间里我非常希(xī )望拥有一部跑车,可以让我在学院门口那条道路上飞驰到一百五十,万一出事(shì )撞到我们的系主任当然是再好不过的事情。
但是(shì )发动(dòng )不起来是次要的问题,主(zhǔ )要的是很多人知道老夏有了一部跑车,然后早上(shàng )去吃饭的时候看见老夏在死命蹬车,打招呼说:老夏,发车啊?
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