也没有,还有好多东西我没尝过,主要是来五中没多(duō )久,人生地不熟。说到这,孟行悠看向迟砚(yàn ),似笑非笑,你长这么大,是不是都在五星(xīng )级饭店吃东西,顿顿海鲜?
孟行悠涂完卷轴(zhóu )的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴(zuǐ )使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色(sè )是不是调得太深了。
孟行悠长声感叹:没想(xiǎng )到你是这样的班长。
就像裴暖说的,外号是(shì )一种关系不一样的证明。
我是问什么这个吗(ma )?你们两个人为什么会在一起?教导主任早(zǎo )上在六班门口丢了好大的脸面,现在颇有不依不饶的意思,你们(men )学生最重要的任务就是学习,早恋是绝对不(bú )允许的!男女同学必须正常相处,保持合适(shì )的距离,你看你们现在像什么样子?快上课(kè )了还在食堂门口逗留,简直不把学校的校规(guī )放在眼里!
孟行悠捧着这杯豆浆,由衷感慨(kǎi ):迟砚,我发现你这个人恋爱没谈过,照顾人的本领倒是一流的(de )。
贺勤再开口态度稍强硬了些,我们为人师(shī )表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害(hài )学生,还有损五中百年名校的声誉,主任慎(shèn )言。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝(bǎo )抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了(le )。
是吧是吧,我一下子就抓住了重点,虽然我不会说,但我的理(lǐ )解能力还是很不错的。
贺勤走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依(yī )据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得(dé )有理有据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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