贺勤摇头(tóu ),还是笑得很谦逊:我没这个意思(sī ), 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生(shēng )一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心,我和他(tā )们都愿意虚心求教。
我不近视。迟(chí )砚站在讲台上,对着后面的黑板端(duān )详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
这几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十(shí )个,孟行悠是头一个敢把这事儿摆(bǎi )在台面上跟他论是非的人。
孟行悠(yōu )倒是能猜到几分她突然搬出去的缘由,不过这个缘由她(tā )不会说,施翘更不会说。
孟行悠把(bǎ )嘴里的食物咽下去,说:加糖的。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
请收藏我们的网站:www.xychjhs.comCopyright © 2009-2025