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孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视(shì )迟砚一回,张嘴使唤他(tā ):班长,你去讲台看看(kàn ),我这里颜色是不是调得太深了。
这显然不是景宝想要听的话,他没动,坐在座位上可怜巴巴地说:我我不敢自己去
迟梳的电话响起来, 几句之(zhī )后挂断, 她走到景宝面前(qián )蹲下来摸摸他的头,眼神(shén )温柔:这两天听哥哥的(de )话,姐姐后天来接你。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
孟行悠伸(shēn )手往后面讲台指去,重(chóng )复道:这里太近了,看(kàn )不出来,你快去讲台上(shàng )看看。
总归迟砚话里话外都是相信她的,这份信任让她心情无比舒畅。
迟梳很严肃,按住孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。
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