中国的教育是比较失败的教育。而且(qiě )我不觉得这样的失败可以归结在人口太多的原(yuán )因上,这就完(wán )全是推卸,不知道俄罗斯的经济衰退是不是人(rén )口太少的责任,或者美国的9·11事件的发生是否归罪于美国人(rén )口不多不少。中国这样的教育,别说一对夫妻只能生一个(gè )了,哪怕一个区只能生一个,我想依然是失败的。
当年春天(tiān )即将夏天,我们才发现原来这个地方没有春天(tiān ),属于典型的(de )脱了棉袄穿短袖的气候,我们寝室从南方过来(lái )的几个人都对此表示怀疑,并且艺术地认为春天在不知不(bú )觉(jiào )中溜走了,结果老夏的一句话就让他们回到现实,并且对(duì )此深信不疑。老夏说:你们丫仨傻×难道没发现这里的猫都(dōu )不叫春吗?
对于这样虚伪的回答,我只能建议把(bǎ )这些喜欢好空(kōng )气的人送到江西的农村去。
我有一次做什么节(jiē )目的时候,别人请来了一堆学有成果的专家,他们知道我(wǒ )退学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这(zhè )样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历越高(gāo )的人往往思维越僵。因为谁告诉他们我已经停(tíng )止学习了?我(wǒ )只是不在学校学习而已。我在外面学习得挺好(hǎo )的,每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节(jiē )目的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常(cháng )识。
路上我疑惑的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而(ér )我写作却想卖也卖不了,人家往路边一坐唱几(jǐ )首歌就是穷困(kùn )的艺术家,而我往路边一坐就是乞丐。答案是(shì ):他所学的东西不是每个人都会的,而我所会的东西是每(měi )个人不用学都会的。
在这样的秩序中只有老夏一人显得特立(lì )独行,主要是他的车显得特立独行,一个月以后校内出现三(sān )部跑车,还有两部SUZUKI的RGV,属于当时新款,单面双(shuāng )排,一样在学(xué )校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循(xún ),无论它们到了什么地方都能找到,因为这两部车子化油(yóu )器有问题,漏油严重。
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