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剧情简介
中国人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必(bì )要在(zài )学校里学，而在学校里往往不是在学习。
我说：这车(chē )是我朋友的，现在是我的，我扔的时候心情有些问题，现(xiàn )在都让你骑两天了，可以还我了。
磕螺蛳莫名其妙跳楼以(yǐ )后我们迫不及待请来一凡和制片人见面，并说此人如何如(rú )何出色。制片一看见一凡，马上叫来导演，导演看过(guò )一凡(fán )的身段以后，觉得有希望把他塑造成一个国人皆知的(de )影星。我们三人精心炮制出来的剧本通过以后马上进入实(shí )质性阶段，一凡被抹得油头粉面，大家都抱着玩玩顺便赚(zuàn )一笔钱回去的态度对待此事。
中国几千年来一直故意将教(jiāo )师的地位拔高，终于拔到今天这个完全不正确的位置(zhì )。并(bìng )且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿了，教师只是(shì )一种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁工(gōng )没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱(qián )，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师(shī )是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改，永远(yuǎn )就是(shì )两三年一个轮回，说来说去一样的东西，连活跃气氛(fēn )用的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰到(dào )一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用，只要前几(jǐ )届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的(de )，还有寒暑假，而且除了打钩以外没有什么体力活了(le )，况(kuàng )且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由，就(jiù )像出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧(kuì )于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打(dǎ )饭外很少暴露于阳光下。
老夏走后没有消息，后来出了很(hěn )多起全国走私大案，当电视转播的时候我以为可以再(zài )次看(kàn )见老夏，结果发现并没有此人。
当文学激情用完的时(shí )候就是开始有东西发表的时候了。马上我就我隔壁邻居老(lǎo )张的事情写了一个纪实文学，投到一个刊物上，不仅发表(biǎo )了，还给了我一字一块钱的稿费。
我刚刚明白过来是(shì )怎么(me )回事情，问：你见过有哪个桑塔那开这么快的吗?
注②：不(bú )幸的是三环路也终于变成了二环路以前那样。(作者按(àn )。) -
关于书名为什么叫这个我也不知道，书名就像人名一样(yàng )，只要听着顺耳就可以了，不一定要有意义或者代表什么(me )，就好比如果《三重门》叫《挪威的森林》，《挪威(wēi )的森(sēn )林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门(mén )》，那自然也会有人觉得不错并展开丰富联想。所以，书(shū )名没有意义。 -
但是我在上海没有见过不是越野车就会托底(dǐ )的路，而且是交通要道。
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