刷(shuā )完黑板的最后一个角落,孟行悠把画(huà )笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最(zuì )前面的讲台上瞧,非常满意地说:完(wán )美,收工!
晚自习下课,几个人留下(xià )多耽误了一个小时,把黑板报的底色(sè )刷完。
两个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
孟行悠站得腿有点麻,直腰活动两下(xià ),肚子配合地叫起来,她自己都笑了(le ):我饿了,搞黑板报太累人。
景宝在(zài )场,这个小朋友浑身上下都充满了神(shén )秘感,孟行悠什么都不知道,现在这(zhè )个情况也不好问什么,她只是能感觉(jiào )到景宝跟其他小朋友的不一样。
你少给我绕圈子,我现在说的(de )是你们两个的问题!昨天也是你们两(liǎng )个,你们什么关系,非得天天往一堆(duī )凑?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动,坐下来(lái )后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数(shù )学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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