迟砚笑了笑,没勉强他,把他放回座位上,让他自己(jǐ )下车。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都说不出来。
迟砚回座位上拿上两本书和一支笔,事不关己地说:人没走远,你还有机会。
孟行悠甩开那(nà )些有的没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都(dōu )可以,听景宝的吧。
思绪在脑子里百转千回,最后(hòu )迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊重,选择实话实说:那天如(rú )果不是你,我也会那么做。
贺勤赔笑,感到头疼:主任(rèn ),他们又怎么了?
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶(dá )蹦跶(dá )往洗手间去。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了(le )几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开:其(qí )实我很介意。
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