教导主任板(bǎn )着脸, 哪能被这一句话(huà )就给打发:你说没有就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个(gè )年龄段的学生不能走(zǒu )错路,我们做老师的要正确引导。
是吧是吧,我一下子就抓住了重(chóng )点,虽然我不会说,但我的理解能力还是很不错的。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他(tā )们走?
迟砚举手把服(fú )务生叫过来,点了几个店里招牌菜和一个汤,完事了补充一句:一(yī )份番茄炒蛋一份白饭(fàn )打包。
孟行悠长声感叹:没想到你是这样的班长。
孟行悠笑得肚子(zǐ )痛,把菜单拿给迟砚(yàn ):你点吧,我先缓缓。
孟行悠真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
之前那些所(suǒ )有看起来带点什么意(yì )思的行为言语,原来只是出于朋友的角度,简单又纯粹。
孟行悠听(tīng )出这是给她台阶下的(de )意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开:其实我(wǒ )很介意。
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