五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(bǎn )迟(chí )砚。
孟行悠朋友圈还没看几条,迟砚就打完了电话,他走过来,跟孟(mèng )行(háng )悠商量:我弟要过来,要不你先去吃饭,我送他回去了就来找你。
还(hái )行吧。迟砚站得挺累,随便拉开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几(jǐ )次我估计能产生免疫了,你加把劲。
一听有陌生人,景宝的动作瞬间(jiān )僵(jiāng )住,下一秒缩回后座的角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去
秦千(qiān )艺(yì )洗完手从阳台出来,听见迟砚说话,走上来主动提议:都辛苦了,我(wǒ )请大家吃宵夜吧。
孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图,只能大(dà )概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这块不好分,都是(shì )渐(jiàn )变色。
不知道,可能下意识拿你当朋友,说话没顾忌,再说昨天那情(qíng )书(shū )也不是你写的。
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有(yǒu )就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不能走错(cuò )路(lù ),我们做老师的要正确引导。
目送迟梳的车离开后,迟砚把景宝从自(zì )己(jǐ )身后拉到身边站着,顺便问孟行悠:你想吃什么?
孟行悠甩开那些有(yǒu )的(de )没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。
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