六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教(jiāo )室最后面略显突兀,引得经过的人总会(huì )往教(jiāo )室里面看几眼,带着探究意味。
两个人僵持了快一分钟,景(jǐng )宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前(qián )走。
教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有就(jiù )没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的学生不(bú )能走错路,我们做老师的要正确引导。
思绪在脑子里百转千(qiān )回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠(yōu )的尊重,选择实(shí )话实说:那天如果不是你,我也会那么做。
是吧是吧,我一下子就抓住了重点,虽然我不会说,但我的(de )理解能力还是很不错的。
这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟(mèng )行悠笑着回。
悠崽。孟行悠不知道他问这个做什么,顺便解(jiě )释了一下,我朋友都这样叫我。
这里是视角(jiǎo )盲区,从外面窗(chuāng )户瞧不见,除非从前门进教室。
景宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道(dào ),现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他(tā )小朋友的不一样。
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