贺勤和其他(tā )班两个老师从(cóng )楼上的教师食(shí )堂吃完饭下来(lái ),听见大门口(kǒu )的动静,认出(chū )是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
不是两杯豆浆的问题,我是说你心思(sī )很细腻,像我(wǒ )就不会想到买(mǎi )两杯口味不一(yī )样的豆浆,一(yī )般来说我喜欢(huān )什么口味我就(jiù )买什么口味。
两个人僵持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走上(shàng )去,跟教导主(zhǔ )任打了声招呼(hū ),看向迟砚和(hé )孟行悠:你们(men )怎么还不去上(shàng )课?
一听有陌生人,景宝的动作瞬间僵住,下一秒缩回后座的角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去
话音落,孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉,赶紧拦住他的手,压低声音制止:我不要!你别让加!
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