孟行悠听出这是给她台阶下的(de )意思,愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索性全说(shuō )开:其实我很介意。
你们这样还上什么课!不把问题交(jiāo )代情况,就把你们家长找来。
孟行悠伸手往后面讲台指(zhǐ )去,重(chóng )复道:这里太近了,看不出来,你快去讲台上看(kàn )看。
想(xiǎng )说的东西太多,迟砚一时抓不到重点,看见前面有一辆(liàng )熟悉的车开过来,他只好挑了最紧要的跟孟行悠说:我(wǒ )弟情况有点特殊,他怕生,你别跟他计较。
迟砚甩给她(tā )一个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。
教导主任这一拳(quán )打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不是了?
她这下(xià )算是彻底相信迟砚没有针对她,但也真切感受到迟砚对(duì )她没有一丝一毫的意思。
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