贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
迟梳无奈:不了,来不及,公司一堆事。
好巧,我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样,试着靠近他,见(jiàn )他没往后退,才(cái )继续说,我们好(hǎo )有缘分的,我也(yě )有个哥哥。
景宝(bǎo )在场,这个小朋(péng )友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你们先回(huí )教室,别耽误上(shàng )课。
景宝不知道(dào )是怕生还是觉得(dé )自己完成了哥哥(gē )交代的任务, 撇下(xià )孟行悠转身跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的话。
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
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