反观上海,路是平很多,但是一旦修起路来让人诧异不(bú )已。上海虽然一向宣称效率(lǜ )高,但是我见过一座桥修了半年的,而且让人不能理解的(de )是这座桥之小——小到造这(zhè )个桥只花了两个月。
在这样的秩序中只有老夏一人显得特立独行,主要是他的车显得(dé )特立独行,一个月以后校内(nèi )出现三部跑车,还有两部SUZUKI的RGV,属于当时新款,单面双排,一样在学校里横冲直撞。然(rán )而这两部车子却是轨迹可循,无论它们到了什么地方都能(néng )找到,因为这两部车子化油(yóu )器有问题,漏油严重。
我有一些朋友,出国学习都去新西兰,说在那里的中国学生都(dōu )是开跑车的,虽然那些都是(shì )二手的有一些车龄的前轮驱动的马力不大的操控一般的跑(pǎo )车,说白了就是很多中国人(rén )在新西兰都是开两个门的车的,因为我实在不能昧着良心(xīn )称这些车是跑车。而这些车(chē )也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的。比如,有(yǒu )一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义,情不自(zì )禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班(bān )受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如(rú )果不是这样,那这件事情就(jiù )做得没有意义了。
同时间看见一个广告,什么牌子不记得(dé )了,具体就知道一个人飞奔(bēn )入水中,广告语是生活充满激情。
而我为什么认为这些人(rén )是衣冠禽兽,是因为他们脱(tuō )下衣冠后马上露出禽兽面目(mù )。
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