还行吧。迟砚站得挺累,随便拉开一(yī )张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次我估计(jì )能产生免疫了,你加把劲。
我不近视。迟砚站(zhàn )在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才(cái )中肯评(píng )价,不深,继续涂。
主任毫不讲理:怎么别的(de )同学就没有天天在一起?
迟砚拿出没写完的练(liàn )习册,翻开铺平,顺便回答:说得对。
孟行悠(yōu )这才放心:那就好,勤哥是个好老师,绝对不(bú )能走。
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
迟砚甩给她一个这还用问的(de )眼神:我喝加糖的呗。
孟行悠仔仔细细打量他一番,最后拍拍他的肩,真诚道:其实你不戴看着凶(xiōng ),戴了像斯文败类,左右都不是什么好东西,弃疗吧。
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