说完觉得自己很矛盾,文学这样的(de )东西(xī )太复杂,不畅销(xiāo )了人家说你写的东西没有人看,太畅销了人家说看的人多的不是好东西,中国不在少数的作家专家学者希望我写(xiě )的东(dōng )西再也没人(rén )看,因为他们写的东西没有人看,并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾,理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小(xiǎo )说儿(ér )童文学没有文学(xué )价值,虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话,要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很(hěn )没有(yǒu )意思。
我说(shuō ):没(méi )事,你说个地方,我后天回去,到上海找你。
又一天我看见此人车停在学校门口,突然想起自己还有一个备用的钥匙,于是马上(shàng )找出(chū )来,将车发动,并且喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音马上出动,说:你找死啊。碰我的车?
一凡说:没呢,是别(bié )人——哎,轮到(dào )我的戏了明天中午十二点在北京饭店吧。
那人一拍机盖说:好,哥们,那就帮我改个法拉利吧。
孩子是一个很容易对看起来好像(xiàng )知道(dào )很多东西的人产(chǎn )生崇拜心理的人,可是能当教师的至少已经是成年人了,相对于小学的一班处男来说,哪怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起(qǐ )敬。所以首先,小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实(shí )在不(bú )行,而且完全没(méi )有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优(yōu )异的(de )人都不会选择出(chū )来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做(zuò )教师(shī )。所以可想教师(shī )的本事能有多大。
对于摩托车我始终有不安全的感觉,可能是因为在小学的时候学校曾经组织过一次交通安全讲座,当时展示了(le )很多(duō )照片,具体内容(róng )不外乎各种各样的死法。在这些照片里最让人难以忘怀的是一张一个骑摩托车的人被大卡车绞碎四肢分家脑浆横(héng )流皮(pí )肉满地的照片,那时候铁牛笑着说真是一部绞肉机。然后我们认为,以后我们宁愿去开绞肉机也不愿意做肉。
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