六班后门大开着,迟砚和孟行悠站(zhàn )在教室最后面略显突(tū )兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
如果喜欢很难被成全,那任(rèn )由它被时间淡化,说(shuō )不定也是一件好事?
孟行悠蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎(zěn )么称呼你?
迟砚把右(yòu )手的那杯放在她面前,拉开椅子坐下。
孟行悠想不出结果,她从来(lái )不愿意太为难自己,眼下想不明白的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
迟砚写(xiě )完这一列的最后一个(gè )字,抬头看了眼:不深,挺合适。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不(bú )太满意,站在桌子上(shàng )总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里(lǐ )颜色是不是调得太深(shēn )了。
景宝不太高兴,低头生闷气,无声跟迟砚较劲。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重复(fù )道:这里太近了,看(kàn )不出来,你快去讲台上看看。
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