当时我对这样的泡妞方式不屑(xiè )一顾,觉得这些都是八十年代的东西,一(yī )切都要标新立异,不能在你做出一个举动(dòng )以后让对方猜到你的下一个动作。
第三个(gè )是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合(hé )以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到了(le )对方接近底线的部位,而且居然能把球控(kòng )制住了没出底线,这个时候对方就扑了上(shàng )来,我方就善于博得角球,一般是倒地一(yī )大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了(le ),就是看不见球,大家纳闷半天原(yuán )来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛(tòng )快,没事,还有角球呢。当然如果有传中(zhōng )技术比较好的球员,一般就不会往对方脚(jiǎo )上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的(de )地方,意思是我这个球传出来就是个好球(qiú )。
那家伙打断说:里面就别改了,弄坏了(le )可完了,你们帮我改个外型吧。
当(dāng )年从学校里出来其实有一个很大的动机就(jiù )是要出去走走,真的出来了以后发现可以(yǐ )出去走走的地方实在太多了,不知道去什(shí )么地方好,只好在家里先看了一个月电视(shì ),其实里面有一个很尴尬的原因是因为以(yǐ )前我们被束缚在学校,认识的人也都是学生,我能约出来的人一般都在上课(kè ),而一个人又有点晚景凄凉的意思,所以(yǐ )不得不在周末进行活动。
在此半年那些老(lǎo )家伙所说的东西里我只听进去一个知识,并且以后受用无穷,逢人就说,以显示自(zì )己研究问题独到的一面,那就是:鲁迅哪(nǎ )里穷啊,他一个月稿费相当当时一个工人几年的工资呐。
孩子是一个很容易(yì )对看起来好像知道很多东西的人产生崇拜(bài )心理的人,可是能当教师的至少已经是成(chéng )年人了,相对于小学的一班处男来说,哪(nǎ )怕是一个流氓,都能让这班处男肃然起敬(jìng )。所以首先,小学的教师水平往往是比较(jiào )低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周(zhōu )围只有成绩实在不行,而且完全没有什么(me )特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听(tīng )的人才选择了师范,而在师范里培养出一(yī )点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异(yì )的人都不会选择出来做老师,所以在师范(fàn )里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听(tīng )的人选择了做教师。所以可想教师的本事(shì )能有多大。
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