说完,孟行悠拉住陶可蔓和楚司瑶的手,回到饭桌继续吃饭。
孟行悠在(zài )文科上下的功夫最多,可收效甚微(wēi ),特别是现在进入高三,学习压力成(chéng )倍增加,面对文科的无力感也比以(yǐ )前更加强烈。
孟母甩给她一个白眼(yǎn ):你以为我是你吗?
一个学期过去,孟行悠的文科成绩还是不上不下,现在基本能及格,但绝对算不上好,连三位数都考不到。
也不愿意他再(zài )跟开学的那样,被乱七八糟的流言(yán )缠身。
我觉得还是先去看看另外一套,说不定你看了房又喜欢另一套了(le )
——孟行舟,你有病吗?我在夸你(nǐ ),你看不出来啊。
他的成绩一向稳定(dìng ),分科之后更是从来没掉出年级前(qián )三以外,任何大学在他那里都是囊中之物。
孟行悠心里暖洋洋的,手指(zhǐ )在键盘上戳了两下,给他回过去。
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