孟行悠费了老大劲才忍住(zhù )没翻白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭(fàn ),正要去上课,主任。
五官几乎是一个模子刻出(chū )来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚(yàn )。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧着不太满意,站在(zài )桌子上总算能俯视迟砚一回,张嘴使唤他:班长(zhǎng ),你去讲台看看,我这里颜色是不是调得(dé )太深了。
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉(jiào )得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
贺勤摇(yáo )头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省(shěng )自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既(jì )然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚(xū )心求教(jiāo )。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝(bǎo )抱出来,小孩子睡眠却不沉,一腾空就醒了。
这(zhè )几年迟砚拒绝过女生不说一百个,也有几十个,孟行悠是头一个敢把这事儿摆在台面上跟他论是(shì )非的人。
迟砚跟他指路:洗手间,前面左拐走到(dào )头。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你点(diǎn )吧,我先缓缓。
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