孟行悠在文科(kē )上下(xià )的功(gōng )夫最(zuì )多,可收(shōu )效甚(shèn )微,特别是现在进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强烈。
我这顶多算浅尝辄止。迟砚上前搂住孟行悠的腰,两个人跟连体婴似的,同手同脚往客厅走,最后几乎是砸到沙发上的。
不知道是谁给上面领导出的注意,说为了更精(jīng )准的(de )掌握(wò )每个(gè )学生(shēng )的情(qíng )况, 愣是在开学前,组织一次年级大考, 涉及高中三年所有知识。
晚自习下课,迟砚来二班教室找孟行悠,一起去图书馆再上一个小时的自习。
孟行悠一只手拿着手机,一只手提着奶茶,看见门打开,上前一步,凑到迟砚眼前,趁着楼层过道没人,踮起脚亲了他(tā )一下(xià )。
打(dǎ )趣归(guī )打趣(qù ),孟(mèng )行悠不否认迟砚说的办法确实有可行性,最后可能也真会有效果,她可以全身而退,跟这件事撇得干干净净。
可服务员快走到他们这一桌的时候,旁边那一桌,一个戴着黑框眼镜的女生站起来,嚷嚷道:阿姨,鱼是我们点的,你往哪端呢?
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