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剧情简介
教导主任这一拳打在棉花上：你这么说，还是我这个做主任的不是了？
孟行悠涂完卷轴(zhóu )的部分(fèn )，瞧着不太满意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台看看，我这里(lǐ )颜色是不是调得太深了。
孟行悠被她这三两句话砸得晕头转向的，自己都有点按耐(nài )不住要(yào )往天上飘。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们(men )做老师(shī )的要劝(quàn )导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
可刚刚那番话(huà )说的可(kě )一点不软柿子，至少她读书这么多年，没见过敢跟教导主任这么说话的老师，不卑不亢，很有气(qì )场。
她这下算是彻底相信迟砚没有针对她，但也真切感受到迟砚对她没有一丝一毫(háo )的意思(sī )。
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